超越工具理性,华中科技大学武昌分校教务管理系统的教育哲学审视
,华中科技大学武昌分校的教务管理系统,其价值远不止于一个高效处理课表、成绩等事务的技术工具,对其进行教育哲学的审视,可以发现其核心在于对“工具理性”的超越,该系统并非将教育过程简单量化为冰冷的数据流,而是致力于成为“...
,华中科技大学武昌分校的教务管理系统,其价值远不止于一个高效处理课表、成绩等事务的技术工具,对其进行教育哲学的审视,可以发现其核心在于对“工具理性”的超越,该系统并非将教育过程简单量化为冰冷的数据流,而是致力于成为“...